少数民族预科班是什么意思(高考少数民族预科班是怎么回事)


高考志愿填报时,招生计划里面,有很多名次各位家长都不是很了解,比如什么是实验班,什么是基地班,嵌入式培养到底是怎么个培养方法,预科班到底是不是只有少数民族可以报考等等一系列的问题,本文小编就着大家提出的问题,做出相应的解答。

(1)预科班

预科班就大学前的预备教育,一般都要求高三毕业生读1年左右的预科,以适应大学的学习方式。国内大学预科课程或指定学院教授预科课程,学生宪成1年预科后,根据成绩决定能否升入选择的院校的本科阶段学习,否则进入该院校的专科阶段学习。

预科班一般招收文史、理工农医类普通本科院校的定向招生、边防军人子女预科班、少数民族预科班、民族班、少数民族语言文字授课和加试少数民族语文的院校和专业等。有的预科班,不是少数民族也是可以报考的。

预科班、基地班、嵌入式培养、试验班都是什么意思?

(2)实验班

近年来,国内不少高校纷纷推出新设的实(试)验班(以下统称“实验班”),目标直指培养创新拔尖人才。设置实验班的目的主要包括:採索新型创新人才的培养模式;正视学生差异,培养高素质、创新型的研究型人才;探索高校学生自主选择专业机制等。这些实验班在高校经过长时间的试验,不管是在培养创新型研究人才,还是创新型人才的培养模式上都取得了丰硕的成果。

目前实验班大致有以下几种类別:理科实验班、文科实验班、工科实验班、人文科学实验班、社会科学实验班、基础科学班、复合培养实验班等。实验班帯有大类招生的性质,学生入学时一般没有固定的专业,通过1-2年的专业课程学习,在学习中重新理解专业和认识自已,进而选择适合自已的专业方向。

2021年,很多学校把以前提前批次招生的实验班挪到了普通批次招生,分数也会有很大的变化,2022报考需谨慎。

(3)基地班

高校基地班通常是指为推动我国的基础学科研究、高新技术发展和优秀人才的培养,教育部分批建立的国家理科、文科、工科及经济学、生命科学与技术、集成电路等基础科学研究和教学人才培养基地(又称国家基地班)。基地班是国家为保证各学科特殊人才培养的方式,以培养基础厚实、口径宽阔、知识广博、能力较强、具有创新精神和实践能力的高级专门人才为目标。

基地班一般是由国家专门拔款,专门培养某一方面的人才。基地班学生一般实行小班教学,除享有一般学生享有的全部权利外,国家和学校每年还拨专项基金用于基地建设;学校设有专项基地奖学金(比如,学年优秀学业奖学金、基地困难生/特困生奖学金),专门奖励品学兼优的基地学生;学校将优先推荐基地优秀学生免试直升硕士研究生;并选送基地部分优秀学生到国外深造或攻读硕士学位。

基地班的专业主要为基础学科,如数学、物理、化学、生物等。这些班主要是培养少而精、高层次的基础科学研究和教学人才,而其所依附的“母体'‘都是实力.雄厚、教学科研水平高、教学条件好、在国内同类学科中起到骨千帯头作用的学科点的重点综合大学、师范大学。不过,由于专业多偏向理论研究,报考时,考生要考虑自已的性格、兴趣爱好,以及职业规划等。

预科班、基地班、嵌入式培养、试验班都是什么意思?

(4)嵌入式培养

嵌入式人才培养,嵌入式以应用为中心,以计算机技术为基础,软硬件可栽剪,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统。那为什么要做嵌式人才培养呢?关键还在于当前嵌入式技术应用非常广泛、国内人才匮乏。一些高校响应教育部号召,提出嵌入式培养的概念,因此也有不少高校开展嵌入式相关课程。

嵌入式培养是近年来国家提出来的,面对庞大的市场人才需求,使得这专业越来越火。嵌入式教学的难点是,以MCU和嵌入式处理器为代表的嵌入式技术发展很快,而教师、课件、实验环境很难同步跟进。随着物联网概念的进入,ZigBee.WiFi和蓝牙等无线技术和MEMS传感器技术,这些原本自成一体的嵌入式系统变成了智能联网系统,因此传统的8051单片机教学和“ARM+Linux"的嵌入式教学亟需改革。同时,随着嵌入式教学内容的不断扩充,教学和实验课时也显得捉襟见肘。尽管口袋实验室可以帮助学生利用课余时间完成作业,各类嵌入式和物联网大赛能够提升部分学生的素质,但是如何提高一批学生的整体能力依然是个难题。

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